Trong không khí học tập đầy hứng khởi tại lớp học kỳ 4 – lớp T2308A, sinh viên đã tham gia một buổi học kiến tạo đặc biệt với chủ đề “Truy vấn và xử lý dữ liệu lớn trong hệ thống phần mềm”. Đây không chỉ là một giờ học thông thường mà còn là cơ hội để các bạn trẻ tiếp cận các bài toán thực tế, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và sáng tạo giải pháp hiệu quả.

Phương pháp kiến tạo được áp dụng một cách bài bản: sinh viên chuẩn bị nội dung theo nhóm tại nhà, thảo luận và xây dựng giải pháp trước khi mang đến lớp để chia sẻ. Tại đây, các nhóm không chỉ trình bày ý tưởng mà còn nhận được những câu hỏi phản biện sắc bén từ bạn bè và giảng viên, giúp hoàn thiện tư duy và cách tiếp cận vấn đề. Không khí lớp học trở nên sôi nổi hơn bao giờ hết khi các nhóm tích cực trao đổi, tranh luận và học hỏi lẫn nhau.

Điểm nhấn của buổi học là sự sáng tạo của nhóm đầu tiên, gồm 4 thành viên Ngọc, Hòa, Điệp và Trung, dưới sự dẫn dắt của nhóm trưởng Ngọc. Nhóm đã đi đúng trọng tâm đề tài, đề xuất các giải pháp thiết thực như phân trang và caching để xử lý dữ liệu lớn. Đặc biệt, nhóm còn tổ chức hai minigame thú vị, mang lại tiếng cười và sự hào hứng cho cả lớp, kèm theo những phần thưởng hấp dẫn. Không dừng lại ở lý thuyết, nhóm đã thực hiện demo thử nghiệm, chứng minh tính khả thi của các luận điểm, nhận được nhiều lời khen từ giảng viên và các bạn.

 

Nhóm thứ hai, với 5 chàng trai năng động Phan Quân, Thế Quân, Vũ, Phi và Tiến, cũng để lại dấu ấn mạnh mẽ. Nhóm tập trung vào cốt lõi vấn đề, đưa ra giải pháp sử dụng phân trang khi truy vấn dữ liệu lớn và áp dụng queue để xử lý hàng chục nghìn dữ liệu từ một file. Phần demo của nhóm được đánh giá cao bởi tính thực tiễn và hiệu quả.

Nhóm thứ ba, gồm các sinh viên Hoàng, Hùng, Dương và Sơn, tuy chỉ dừng lại ở những giải pháp cơ bản, nhưng cũng cho thấy sự nỗ lực trong việc tìm hiểu và trình bày ý tưởng. Sau mỗi phần trình bày, giảng viên đã phân tích kỹ lưỡng, chỉ ra ưu và nhược điểm của từng nhóm, giúp các sinh viên rút ra bài học quý giá.

Buổi học không chỉ mang lại kiến thức chuyên môn mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng sáng tạo. Các sinh viên rời lớp với hành trang là những kinh nghiệm thực tiễn, sẵn sàng áp dụng vào các dự án lớn sau này. Đây chính là minh chứng cho hiệu quả của phương pháp học tập kiến tạo, nơi sinh viên không chỉ học mà còn “sống” cùng bài toán thực tế!

Giảng viên Nguyễn Xuân Cường

FPT Aptech trực thuộc Tổ chức Giáo dục FPT có hơn 25 năm kinh nghiệm đào tạo lập trình viên quốc tế tại Việt Nam, và luôn là sự lựa chọn ưu tiên của các sinh viên và nhà tuyển dụng.
0981578920
icons8-exercise-96